Lire, écrire et parler en français pour communiquer en situation professionnelle
Version du programme : 4
Type de formation
PrésentielDurée de formation
50 heuresAccessibilité
OuiFormation certifiante
OuiFinancement CPF
CPF ##RS5455Lire, écrire et parler en français pour communiquer en situation professionnelle
> Contactez-nous pour ajuster le nombre d'heures à vos besoins et pour des tarifs en groupe ou en intra entreprise. Ce programme est fait pour vous si vous souhaitez valider votre capacité à utiliser la langue française dans l’ensemble des situations courantes de la vie professionnelle, personnelle et sociale. Il est accessible quels que soient votre statut (salarié, demandeur d’emploi, particulier), nationalité ou niveau de formation. Le DCL est un diplôme national professionnel créé spécialement pour les adultes et qui répond aux besoins du monde économique. Sur le plan professionnel, le DCL peut être un véritable coup de pouce à l’insertion, à la mobilité ou à la reconversion. Nos méthodes sont adaptées aux adultes, vous n'aurez pas l'impression de retourner sur les bancs de l'école et nous utiliserons vos écrits réels (professionnels et personnels). Les compétence évaluées lors du passage du DCL-FP sont les suivantes : - Lire des documents de sources, de longueurs et de difficultés diverses, afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes dans l’objectif de réaliser une mission. - Comprendre et exploiter des documents audio afin de collecter et retransmettre des informations pertinentes et exhaustives pour réaliser une mission. - Prendre la parole afin de présenter à ses collègues ou un supérieur une synthèse des informations collectées. - Interagir avec des interlocuteurs dans un cadre adapté au monde professionnel, pour répondre à des demandes d’informations ou de précisions. - Rédiger un écrit professionnel qui respecte les codes de communication en français afin de transmettre des informations. Votre objectif avec cette formation : obtenir le diplôme.
Objectifs de la formation
- Comprendre des documents et messages professionnels simples (écrits et oraux)
- Produire des écrits professionnels courts et adaptés
- S'exprimer oralement et interagir efficacement dans des situations professionnelles courantes
- Respecter les règles d’orthographe courantes pour produire un écrit lisible par tous
Profil des bénéficiaires
- Personnes en situation d'illettrisme, FLE, etc.
- Aucune condition préalable de diplôme, de formation, d’expérience professionnelle ou de nationalité
- Passer un test de positionnement et un entretien
Contenu de la formation
Module 1 - Comprendre des écrits professionnels simples
- Identifier le type de document professionnel (note, e-mail, affiche, planning, règlement intérieur, consignes de sécurité)
- Identifier l'émetteur, le destinataire et l'objet d'un message professionnel
- Comprendre le sens global d'un message ou document professionnel court
- Localiser et extraire des informations factuelles précises (dates, horaires, lieux, noms, chiffres)
- Comprendre et suivre un processus ou des consignes écrites simples liées au travail
Module 2 - Comprendre des messages oraux professionnels
- Comprendre le sens global d'un message oral entendu en milieu professionnel (collègue, responsable, client ou usager)
- Extraire les informations essentielles d'un message vocal ou d’une annonce en milieu professionnel
- Suivre des explications orales courtes pour effectuer une tâche simple
- Relever des informations chiffrées communiquées oralement (horaires, quantités, prix)
Module 3 A - S'exprimer oralement en contexte professionnel
- Se présenter professionnellement (nom, fonction, entreprise)
- Décrire simplement son poste de travail, ses tâches principales, le déroulement d'une journée de travail
- Expliquer une procédure simple étape par étape
- Rendre compte oralement d'une tâche effectuée, d’un problème rencontré
- Présenter des informations factuelles simples (résultats, chiffres)
Module 3 B - S'exprimer oralement en contexte professionnel
- Échanger des informations personnelles et professionnelles de base avec un collègue
- Echanger, physiquement ou par téléphone, avec un visiteur, usager ou client de manière simple et adaptée
- Demander et donner des précisions sur une tâche à effectuer
- Prendre des notes à la suite de l’écoute d’un message téléphonique simple
- S'excuser et expliquer simplement un retard ou problème
Module 4 - Produire des écrits professionnels courts et adaptés
- Rédiger un message professionnel court (e-mail, note) pour transmettre une information simple
- Compléter un formulaire ou document professionnel (feuille de présence, rapport d'intervention basique) avec des informations personnelles et factuelles
- Rédiger un message professionnel court pour effectuer une demande simple (congé, matériel, information)
- Rédiger un message pour signaler un problème rencontré, décrire une tâche réalisée
Grammaire, orthographe, conjugaison
- Utiliser le présent de l'indicatif pour décrire ses tâches et habitudes professionnelles
- Employer le passé composé pour rendre compte d'actions accomplies
- Utiliser le futur proche pour parler de tâches à venir
- Utiliser l'impératif OU il faut/il ne faut pas pour transmettre des consignes ou exprimer l'obligation
- Former des phrases interrogatives pour demander des informations professionnelles
- Construire correctement des phrases négatives et interrogatives
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d'émargement en présentiel
- Évaluations des acquis à chaque séance
- Travail personnel écrit interséances sur demande
- Passage d'un examen blanc et de l'examen officiel
Ressources techniques et pédagogiques
- Méthodes pédagogiques interactives permettant de construire les savoirs et de favoriser l'engagement du stagiaire
- Étude de cas concrets / Analyse de documents personnels et/ou professionnels
- Annales de l'examen
- Mises en situation
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- DCL Français Professionnel de Premier Niveau (DCL FP)
- Niveaux de maîtrise des compétences : A1, A2-1 et A2 du CECRL
- L'examen à distance se déroule sur un ordinateur muni d’une webcam et d’un micro. Il peut être organisé en présentiel dans les locaux d'Orthographe Formation ou dans les vôtres, en centre académique régional. Le prix de la certification est inclus dans le prix de la formation. - Durée : 1h45 - Passage de la certification OBLIGATOIRE en cas de financement CPF - Durée de validité de la certification : à vie Une mise en situation de 1h30 permettant de simuler des situations concrètes vécues en situation de travail : le candidat doit remplir une mission globale. Elle se décompose en une série de tâches, toutes liées entre elles, permettant d’évaluer le niveau de maîtrise des 5 compétences langagières mentionnées dans les référentiels d'activités, de compétence et d'évaluation. Certificateur : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE Date d’échéance de l’enregistrement : 17-06-2026
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nous prenons en compte les situations de handicap pour accueillir tous les stagiaires et définir les aménagements nécessaires. Contactez-nous pour nous faire part de vos besoins et trouver ensemble des solutions.