Reprendre confiance en soi pour produire des écrits simples
Version du programme : 1
Type de formation
Formation mixteAccessibilité
OuiReprendre confiance en soi pour produire des écrits simples
L'objectif prioritaire est de permettre à l'apprenant de reprendre confiance en lui pour écrire plus facilement dans la vie personnelle et professionnelle et gagner ainsi en autonomie. Une formation : - centrée sur votre niveau et vos besoins ; - ludique et non scolaire ; - rigoureuse grâce à des outils efficaces ; - qui vous redonne confiance en vous. À l'issue de la formation : - vous aurez moins peur d'écrire ; - vous saurez utiliser les outils fournis en formation pour être plus efficace et sûr de vous en production d'écrits simples du quotidien.
Objectifs de la formation
- Écrire les différentes graphies des sons (correspondance phonèmes / graphèmes)
- Acquérir l'orthographe lexicale d'un stock de mots pour lesquels il n'y a pas de règles
- Maitriser les fondamentaux de la grammaire pour mieux écrire
- Conjuguer les verbes usuels aux temps de l'indicatif
- Accorder noms communs/déterminants/adjectifs
- Comprendre des textes lus (compréhension globale et fine)
- Produire des écrits simples
- Utiliser un traitement de texte et des outils de correction
Profil des bénéficiaires
- Personne ne maîtrisant pas les règles de base de la langue écrite ayant besoin de reprendre confiance pour oser écrire
- Personnes en difficulté avec l'écrit et ayant besoin de reprendre confiance en soi
- Parler français et ne pas être en situation d’analphabétisme
- Savoir tenir un crayon et écrire des phrases simples
Contenu de la formation
Écrire les différentes graphies des sons (correspondance phonèmes / graphèmes)
- s/ss, c/ç, f/ph, g/gu,les graphies du son [É]
- les graphies complexes et correspondance phonème/graphème (oin, ain, ein, ouille, aille, eille…)
Acquérir l'orthographe lexicale d'un stock de mots pour lesquels il n'y a pas de règles
- utilisation des accents
- utilisation du trait d’union
- m devant pbm
- les homophones lexicaux
- mémoriser des mots invariables courants
Maitriser les fondamentaux de la grammaire pour mieux écrire
- les fonctions essentielles : Sujet / Verbe / Compléments
- les mots qui s'accordent : Déterminants / Noms communs / Adjectifs
- le mot qui se conjugue : le verbe
- des homophones grammaticaux
Conjuguer les verbes usuels aux temps de l'indicatif
- les temps simples
- les temps composés - auxiliaires et participes passés
- le "Qui" et le "Quand", clés pour conjuguer efficacement
Accorder noms communs/déterminants/adjectifs
- Les déterminants courants
- L'accord des noms communs
- L'accord des adjectifs
Comprendre des textes lus
- compréhension globale
- compréhension fine (inférences)
Produire des écrits simples
- un récit d’événement
- un rapport d’incident
- un mail
Utiliser un traitement de texte et des outils de correction
- Les outils d'aide à l'écriture
- Les correcteurs orthographiques
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation papier et numériques
- Méthodes pédagogiques interactives permettant de construire les savoirs et de favoriser l'engagement du stagiaire
- Accès à l'extranet apprenant Digiforma - Exercices personnalisés ajoutés en fin de séance de visio pour permettre à l’apprenant de systématiser immédiatement et à long terme les notions apprises (sous forme de questionnaires, documents partagés, textes à produire, …)
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
Nous prenons en compte les situations de handicap pour accueillir tous les stagiaires et définir les aménagements nécessaires. Contactez-nous pour nous faire part de vos besoins et trouver ensemble des solutions.