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Pour une communication efficace et humaine

Représentation de la formation : Reprendre confiance en soi pour produire des écrits simples

Reprendre confiance en soi pour produire des écrits simples

Formation mixte
Accessible
Taux de satisfaction :
10,0/10
(3 avis)
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Formation créée le 14/05/2025.

Version du programme : 1

Programme de la formation

L'objectif prioritaire est de permettre à l'apprenant de reprendre confiance en lui pour écrire plus facilement dans la vie personnelle et professionnelle et gagner ainsi en autonomie. Une formation : - centrée sur votre niveau et vos besoins ; - ludique et non scolaire ; - rigoureuse grâce à des outils efficaces ; - qui vous redonne confiance en vous. À l'issue de la formation : - vous aurez moins peur d'écrire ; - vous saurez utiliser les outils fournis en formation pour être plus efficace et sûr de vous en production d'écrits simples du quotidien.

Objectifs de la formation

  • Écrire les différentes graphies des sons (correspondance phonèmes / graphèmes)
  • Acquérir l'orthographe lexicale d'un stock de mots pour lesquels il n'y a pas de règles
  • Maitriser les fondamentaux de la grammaire pour mieux écrire
  • Conjuguer les verbes usuels aux temps de l'indicatif
  • Accorder noms communs/déterminants/adjectifs
  • Comprendre des textes lus (compréhension globale et fine)
  • Produire des écrits simples
  • Utiliser un traitement de texte et des outils de correction

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Personne ne maîtrisant pas les règles de base de la langue écrite ayant besoin de reprendre confiance pour oser écrire
  • Personnes en difficulté avec l'écrit et ayant besoin de reprendre confiance en soi
Prérequis
  • Parler français et ne pas être en situation d’analphabétisme
  • Savoir tenir un crayon et écrire des phrases simples

Contenu de la formation

  • Écrire les différentes graphies des sons (correspondance phonèmes / graphèmes)
    • s/ss, c/ç, f/ph, g/gu,les graphies du son [É]
    • les graphies complexes et correspondance phonème/graphème (oin, ain, ein, ouille, aille, eille…)
  • Acquérir l'orthographe lexicale d'un stock de mots pour lesquels il n'y a pas de règles
    • utilisation des accents
    • utilisation du trait d’union
    • m devant pbm
    • les homophones lexicaux
    • mémoriser des mots invariables courants
  • Maitriser les fondamentaux de la grammaire pour mieux écrire
    • les fonctions essentielles : Sujet / Verbe / Compléments
    • les mots qui s'accordent : Déterminants / Noms communs / Adjectifs
    • le mot qui se conjugue : le verbe
    • des homophones grammaticaux
  • Conjuguer les verbes usuels aux temps de l'indicatif
    • les temps simples
    • les temps composés - auxiliaires et participes passés
    • le "Qui" et le "Quand", clés pour conjuguer efficacement
  • Accorder noms communs/déterminants/adjectifs
    • Les déterminants courants
    • L'accord des noms communs
    • L'accord des adjectifs
  • Comprendre des textes lus
    • compréhension globale
    • compréhension fine (inférences)
  • Produire des écrits simples
    • un récit d’événement
    • un rapport d’incident
    • un mail
  • Utiliser un traitement de texte et des outils de correction
    • Les outils d'aide à l'écriture
    • Les correcteurs orthographiques
Équipe pédagogique

Formatrice spécialisée en orthographe et rédaction

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation papier et numériques
  • Méthodes pédagogiques interactives permettant de construire les savoirs et de favoriser l'engagement du stagiaire
  • Accès à l'extranet apprenant Digiforma - Exercices personnalisés ajoutés en fin de séance de visio pour permettre à l’apprenant de systématiser immédiatement et à long terme les notions apprises (sous forme de questionnaires, documents partagés, textes à produire, …)

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(3 avis)

Capacité d'accueil

Entre 1 et 8 apprenants

Accessibilité

Nous prenons en compte les situations de handicap pour accueillir tous les stagiaires et définir les aménagements nécessaires. Contactez-nous pour nous faire part de vos besoins et trouver ensemble des solutions.