FLE - Apprendre le français pour travailler et préparer le DELF A1

• Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de moi-même, de ma famille et de l'environnement concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement.
• Comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues.
• Poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont j'ai immédiatement besoin, ainsi que répondre à de telles questions.
• Utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire mon lieu d'habitation et les gens que je connais.
• Écrire des détails personnels dans un questionnaire, inscrire par exemple mon nom, ma nationalité et mon adresse sur une fiche d'hôtel.

Compréhension orale

• comprendre des informations simples de la vie quotidienne et professionnelle,
• réagir à des questions simples dans le cadre d’un échange

Compréhension écrite

• repérer et comprendre les informations essentielles d’un document écrit,
• connaître le vocabulaire concret de la vie quotidienne,
• identifier les différents écrits personnels et professionnels

Expression orale

• parler de soi,
• décrire une situation personnelle ou professionnelle,
• échanger dans le cadre d’un dialogue

Expression écrite

• écrire un message court,
• écrire un texte court et simple sur soi,
• compléter un questionnaire simple

Interaction orale

• formuler des questions et des réponses simples, sur des sujets élémentaires, avec l’aide et la coopération constantes de l’interlocuteur

Module NATHAN FLE - Apprendre le français pour travailler

• Apprendre le français dans un contexte professionnel en fonction de votre niveau de maitrise des compétences suivantes : Compréhension orale, Compréhension écrite, Interaction orale, Expression orale en continu, Expression écrite
• 60 objectifs pédagogiques 308 vidéos de cours traitant l’ensemble des thèmes abordés du A1 au B2 924 exercices contextualisés sur des situations réelles d’intégration socio-culturelle et professionnelle 15 typologies d’exercices adaptées aux besoins des compétences CECRL
• L’apprenant est accueilli par un test de positionnement qui évalue son niveau sur les 5 compétences langagières du CECRL. En fonction du résultat au test, la plateforme propose le bon contenu pour chaque compétence. Ex : Compréhension orale Niveau B2, expression écrite A1. La formatrice peut proposer à un apprenant de travailler tout de même sur le niveau de son choix sur telle ou telle compétence.

Nous prenons en compte les situations de handicap pour accueillir tous les stagiaires et définir les aménagements nécessaires. Contactez-nous pour nous faire part de vos besoins et trouver ensemble des solutions.